Tagit: oppiminen
Sosiaalinen media akateemisen henkilöstön työssä ja arkipäivässä
08.10.2010
Esitys IT2010-päivillä tiistaina 12.10.2010 klo 16-16.30 Sosiaalinen media opiskelussa PLE – Personal Learning Environment; hanke ja ennen kaikkea toimintatapa Ylemmän AMK-tutkinnon opiskelumenetelmien monipuolistaminen -pilotti Virtukampus-hankkeessa Innovaatiokulttuurin kehittämisprojekti, kauppatieteiden laitos, Itä-Suomen yliopisto opetuksessa Mitä opettaja osaa, kun hän osaa käyttää sosiaalista mediaa? tutkimuksessa Tutkijat ja tutkimusryhmät sosiaalisen median verkostoissa ja virtuaalimaailmassa (Facebook, LinkedIn, Second Life, Tutkimusparvi) [...]
Lue lisää...
Kuulumisia Sulautuva opetus 2010 -seminaarista
11.03.2010
Tutustu seminaarin nettisivuihin (htm) Yleisluento 11.3.2010 Janne Matikainen valottaa esityksessään “Sulauttaako sosiaalinen media opetuksen?” sosiaalisen median ideologiaa neljän näkökulman kautta: Pyyteetön osallistuminen Tiedon vapaa kulku ja vaihto Demokratia Amatöörien ja käyttäjien vallan ja roolin kasvu (Scholtz 2007) Sosiaalinen media oppimisen ja opiskelun välineenä (didaktinen näkökulma) sekä tilana ja oppimisympäristönä (pedagoginen näkökulma). Kommentti: Virtukampus-hankkeessa toimintafilosofiana on pedagoginen lisäarvo: ensin [...]
Lue lisää...
JOUSTAVAA KOULUTUSTA KAIKILLE: avointa, globaalia, innovatiivista – terveiset Maastrichtista!
17.08.2009
Kesäkuun 7.-10. järjestettiin Maastrichtissa “23rd ICDE World Conference on Open Learning and Distance Education” -kongressi teemalla “Flexible Education for All: Open – Global – Innovative”. Kongressin järjestäjänä toimi Open Universiteit Nederland ja osallistujia kongressissa oli 70:sta eri maasta yli 600. Kongressia pystyi seuraamaan myös verkon välityksellä. Kongressin ohjelma, artikkelit ja aikataulu löytyvät www-sivuilta: http://www.ou.nl/eCache/DEF/1/99/498.html Pidimme [...]
Lue lisää...
Savonian lokimerkintä ohjausryhmälle
26.05.2009
Valintakoe Maaseudun kehittämisen koulutusohjelmaan oli tänään. Eilen puolestaan keskusteltiin opetustiimin kesken siitä, miten syksyllä aloittava ryhmä saadaan opinnoissaan liikkeelle. Yhteisölliset verkkotyökalut vaikuttavat lupaavilta ja sopivat hyvin Savonia-amk:n Iisalmen yksikön oppimiskäsityksiin. Erityisiä odotuksia on oppijoiden väliseen vuorovaikutukseen ryhmässä tai tiimissä, ongelmanratkaisutaitojen hiomiseen interaktiivisesti ja kv-toiminnallisten taitojen sparraukseen. Yliopettaja Timo Hartikainen esittelee pilotin tilannetta videolla.
Lue lisää...
Ryhmätyö, työryhmä, tiimi vai oppimispiiri?
08.05.2009
Iisalmen ylemmässä agrologikoulutuksessa käytettiin viime vuonna todellisia maatiloja oppimisen kohteina. Tuotantoaan laajentavista yrityksistä etsittiin sopivat yhteistyöyritykset. Opiskelijat tekivät neljän hengen tiimeinä ensin tuotantoa koskevan suunnittelun – maidon, lihan tms. päätuotteen mukaisesti tilan peltojen, rehujen, eläinten, rakennusten, koneiden ja ehkä tärkeimpänä työvoimatarpeen kehityskaaret. Tulokset käsiteltiin yrittäjien kanssa yksityisesti ja opintojakson lopussa yleisellä tasolla myös yhteisesti. Sama [...]
Tutustu