Tagit: oppiminen

JOUSTAVAA KOULUTUSTA KAIKILLE: avointa, globaalia, innovatiivista – terveiset Maastrichtista!

JOUSTAVAA KOULUTUSTA KAIKILLE: avointa, globaalia, innovatiivista – terveiset Maastrichtista!

17.08.2009

0

Kesäkuun 7.-10. järjestettiin Maastrichtissa “23rd ICDE  World Conference on Open Learning and Distance Education” -kongressi teemalla  “Flexible Education for All: Open – Global – Innovative”.  Kongressin järjestäjänä toimi Open Universiteit Nederland ja osallistujia kongressissa oli 70:sta eri maasta yli 600. Kongressia pystyi seuraamaan myös verkon välityksellä. Kongressin ohjelma, artikkelit ja aikataulu löytyvät www-sivuilta: http://www.ou.nl/eCache/DEF/1/99/498.html
Pidimme kongressissa [...]

Lue lisää...

Savonian lokimerkintä ohjausryhmälle

Savonian lokimerkintä ohjausryhmälle

26.05.2009

0

Valintakoe Maaseudun kehittämisen koulutusohjelmaan oli tänään. Eilen puolestaan keskusteltiin opetustiimin kesken siitä, miten syksyllä aloittava ryhmä saadaan opinnoissaan liikkeelle. Yhteisölliset verkkotyökalut vaikuttavat lupaavilta ja sopivat hyvin Savonia-amk:n Iisalmen yksikön oppimiskäsityksiin. Erityisiä odotuksia on oppijoiden väliseen vuorovaikutukseen ryhmässä tai tiimissä, ongelmanratkaisutaitojen hiomiseen interaktiivisesti ja kv-toiminnallisten taitojen sparraukseen. Yliopettaja Timo Hartikainen esittelee pilotin tilannetta videolla.

Lue lisää...

Ryhmätyö, työryhmä, tiimi vai oppimispiiri?

Ryhmätyö, työryhmä, tiimi vai oppimispiiri?

08.05.2009

2

Iisalmen ylemmässä agrologikoulutuksessa käytettiin viime vuonna todellisia maatiloja oppimisen kohteina. Tuotantoaan laajentavista yrityksistä etsittiin sopivat yhteistyöyritykset. Opiskelijat tekivät neljän hengen tiimeinä ensin tuotantoa koskevan suunnittelun – maidon, lihan tms. päätuotteen mukaisesti tilan peltojen, rehujen, eläinten, rakennusten, koneiden ja ehkä tärkeimpänä työvoimatarpeen kehityskaaret. Tulokset käsiteltiin yrittäjien kanssa yksityisesti ja opintojakson lopussa yleisellä tasolla myös yhteisesti.
Sama toistettiin [...]

Lue lisää...